Identifikasi dan manajemen penanganan
Deteksi dan intervensi dini sangat penting untuk meminimalkan dampak gangguan pendengaran pada perkembangan dan prestasi pendidikan anak. Pada bayi dan anak kecil dengan gangguan pendengaran, identifikasi dan manajemen dini melalui program skrining pendengaran bayi dapat meningkatkan hasil linguistik dan pendidikan untuk anak. Anak-anak tuli harus diberi kesempatan untuk belajar bahasa isyarat bersama keluarga mereka.
Penapisan pra-sekolah, sekolah dan pekerjaan untuk penyakit telinga dan gangguan pendengaran adalah alat yang efektif untuk identifikasi dini dan pengelolaan gangguan pendengaran. Penyaringan dapat dilakukan menggunakan aplikasi hearWHO.
Aplikasi ini dapat diunduh dan digunakan oleh orang dewasa untuk memeriksa dan melacak pendengaran mereka secara teratur. Ini juga dapat digunakan oleh petugas kesehatan untuk menyaring orang-orang di masyarakat dengan maksud untuk merujuk mereka untuk tes pendengaran, ketika ditunjukkan.
Orang dengan gangguan pendengaran bisa mendapatkan manfaat dari penggunaan alat bantu dengar, seperti alat bantu dengar, implan koklea, dan alat bantu lainnya. Mereka juga dapat mengambil manfaat dari terapi wicara, rehabilitasi aural dan layanan terkait lainnya.
Namun, produksi global alat bantu dengar memenuhi kurang dari 10 persen dari kebutuhan global dan kurang dari 3 persen dari kebutuhan negara-negara berkembang. Kurangnya ketersediaan layanan untuk pemasangan dan pemeliharaan perangkat ini, dan kurangnya baterai juga menjadi hambatan dalam banyak pengaturan berpenghasilan rendah.
Membuat alat bantu dengar yang sesuai dan terjangkau serta implan koklea dan menyediakan layanan tindak lanjut yang dapat diakses di semua bagian dunia akan menguntungkan banyak orang dengan gangguan pendengaran.
Orang yang mengalami gangguan pendengaran dapat belajar berkomunikasi melalui pengembangan keterampilan membaca bibir, penggunaan teks tertulis atau cetak, dan bahasa isyarat. Mengajar dalam bahasa isyarat akan memberi manfaat bagi anak-anak dengan gangguan pendengaran, sementara penyediaan teks dan interpretasi bahasa isyarat di televisi akan memudahkan akses ke informasi.
Secara resmi mengakui bahasa isyarat nasional dan meningkatkan ketersediaan penerjemah bahasa isyarat adalah tindakan penting untuk meningkatkan akses ke layanan bahasa isyarat. Mendorong organisasi orang dengan gangguan pendengaran, orang tua dan kelompok dukungan keluarga; dan memperkuat undang-undang hak asasi manusia juga dapat membantu memastikan inklusi yang lebih baik bagi orang dengan gangguan pendengaran. (SA)
Sumber: www.who.int